解答:老鼠如何偷蛋?
May 14th, 2008你还记得创意思考:老鼠如何偷蛋的问题吗?你想到老鼠是如何偷蛋了吗?
我朋友告诉我,他亲眼看到两只老鼠一起合作偷蛋。一只老鼠四脚朝天抱住鸡蛋躺在地上,另外一只老鼠抓住躺在地上的老鼠的尾巴往前拉!
我们全车的人都难以置信,怎么老鼠也会这么高智慧的方式偷蛋,真的不可小看它们!
虽然朋友告诉我,他是亲眼目睹老鼠偷蛋的过程,可是我还是对老鼠的智慧半信半疑。所以,我上网寻找相关的资料。哇!是真的,就连著名水墨画大师齐白石的作品里,也有类似的描述。
你还记得创意思考:老鼠如何偷蛋的问题吗?你想到老鼠是如何偷蛋了吗?
我朋友告诉我,他亲眼看到两只老鼠一起合作偷蛋。一只老鼠四脚朝天抱住鸡蛋躺在地上,另外一只老鼠抓住躺在地上的老鼠的尾巴往前拉!
我们全车的人都难以置信,怎么老鼠也会这么高智慧的方式偷蛋,真的不可小看它们!
虽然朋友告诉我,他是亲眼目睹老鼠偷蛋的过程,可是我还是对老鼠的智慧半信半疑。所以,我上网寻找相关的资料。哇!是真的,就连著名水墨画大师齐白石的作品里,也有类似的描述。
日期:2008年5月10日
地点:昔加末励志华小
人数:100++
非常高兴受到昔加末华校教师公会的邀请,与老师们分享关于“学习如何学习”的课题。
当天是该公会的会员大会。我好奇的问公会主席尤亚玖校长,为何在会员大会进行讲座呢?尤校长说:“这是每年进行一次的会员大会,难得会员们都抽空前来参与,如果只是进行大会就非常可惜了。倒不如邀请一些讲师来分享,让老师们从中学习,不是更好吗?”
好棒的想法!的确,身为一位老师,更应该成为“学生”不断的去学习。我从事教育培训,我用在学习的时间比我教导的时间多上好几倍。举例,一次短短的1小时30分钟讲座,我就会花上整整12小时来准备。这包括重新整理资料,寻找更多新的资讯,设计电脑呈现等。
因为自己希望把许多知识分享给每一位老师,造成这次的讲座有些超时。讲座后,尤校长走过来跟我说:“时间好像不够”。我不好意思的说:“用太多时间了吗?”“不是,应该安排半天或一天的时间让老师们好好的学习这方面的知识。”
感恩!
在回家的路途上,我已经开始在脑海里构思了一些能让老师上的课程内容。希望在不久的将来能和老师分享更多关于“学习如何学习”的知识,让老师们能够用更有效的方法来学习和教导。
从3月至4月,我已经写了39篇文章。在这些文章中,我发现最受欢迎的还是关于逻辑思考的问题。看来,许多读者都爱“锻炼”自己的脑筋啊!
以下是这两个月份里最受欢迎文章的排行榜!如果你之前遗漏了,绝对不要再错过哦!
这个月份是学校年中考试的时候,相信学生都已经开始准备考试了吧!
我之前写过许多关于应考的文章,在此挑选了其中5篇让正在准备考试的学生参考。
你要求,你相信,你行动,你就获得!!!
加油!
蚂蚁体积小,没有视觉,脑袋也非常简单,如何在旷阔的世界(也许只是你家的厨房)里找到食物呢?
它们靠的是身上分泌出的一种化合物质,费洛蒙(pheromone)。
就如上图,蚂蚁会任意无方向的去寻找食物。蚂蚁在走过的路线上会(如图上的红色路线)留下分泌物。当蚂蚁找到食物时,就会跟着之前自己留下的分泌物把食物带回窝。当跟着来的路线回窝时,蚂蚁照旧会留下分泌物,这将加重这路线的分泌物。
最近家里厨房跑来了一群不速之客—-黑蚂蚁。原本我没有太在意,可是这群蚂蚁却“得意忘形”,越来越多,到处跑,不止跑进垃圾袋,就连装水的容器也进去“偷喝水”!
我妈妈说:“这群蚂蚁是不是在闹饥荒,怎么连水也不放过?”
这群蚂蚁激起我的好奇心,我想找找到底这群蚂蚁到底来自哪!我随着蚂蚁的路线走,这群蚂蚁先从我家厨房的后门出去,绕着墙角走。。。从屋边绕了一个大圈,走到屋前的大门,然后再继续从大门走进屋里,然后再越过客厅。。。走到厨房门口前的一个花瓶里!!
哇!跟蚂蚁在屋子外绕了一个大圈,蚂蚁窝竟然在厨房前!
看到此,你是不是觉得这群蚂蚁很傻?为什么近路不走,却选择遥远的路呢?
你怕失败吗?
谈到失败,就一定要提到美国总统林肯。林肯总统一生经历了非常多的失败,但他却不被这些失败打倒,甚至越战越勇,最后还当上了第16届的美国总统,成为最伟大的总统之一。
让我们看看林肯的档案记录:
22岁生意失败;
23岁竞选州议员失败;
24岁再次生意失败;
26岁未婚妻去世;
27岁精神崩溃;
29岁竞选州议长失败;
34岁竞选国会议员失败;
39岁竞选国会议员再次失败;
46岁竞选参议员失败;
47岁竞选副总统失败;
49岁竞选参议员再次失败;
51岁当上美国第16任总统。
日期: 2008年4月26日
地点: 居銮苏丹纪念堂
人数:180位
已经有两年没有在家乡的小学进行活动了。这次有机会受邀回母校进行“小小领袖培训营”,心存感恩!
这群参与培训营的学生都是学生们的领袖,在学校担任巡查员、卫生员、班长、图书管理员等。虽然是半天的时间,只进行了两项活动(打抢鸡蛋和八爪鱼),但学生的积极参与,以及完成挑战时的兴奋呐喊还久久不断的在我耳边回响着。。。
领导能力不是天生的,只要你愿意尝试、愿意学习、再不断的练习,你也可以成为一个很好的领袖,带领他人去完成共同的目标。
其实,成为领袖是一种选择,你可以决定要还是不要。然而,假设你不想当领导者,但是,你至少也要学习成为掌控自己人生的领导者,不是吗?
一个六岁的小朋友,上了幼儿园大班,每个周末,都会依学校规定带一样玩具和同学交换,一星期之后再换回来。
这政策可说是学校的德政,因为如此一来,可省去每个家庭要买一大堆玩具给小孩子玩的支出,家长当然乐,对小朋友来说,这项德政的前期,会让每个人在每星期都快乐地拥有新鲜的玩具。但愈到后来,那些“该被交换的”玩具都换过了,剩下的都是“不该被交换的”,或许该说是“不舍得被交换的”。
又是一个周末的到来,一大早,这个小朋友蹲坐在家中的玩具箱前哭了起来。
小朋友依然哭红了眼,十分不知所措。
当妈妈的似乎也能体会孩子的心情,铁金钢、超人、战舰、电动挖土机一一地拿起来说服自己的孩子。
妈妈说:“这个好不好?”,孩子摇头。
“这个呢?”,孩子还是含着泪摇头。
“你看,无敌铁金钢也玩那么久了,可以借同学也玩一下嘛!同学也会借给你不一样的玩具呀?!”孩子怔怔地看着妈妈,之后又搜寻了一下玩具箱里的玩具,看看妈妈,再看看玩具。