特优生的读书动力
- 拥有好的将来
- 要进入大学
- 个人的欲望
- 达成个人目标
- 找到好工作
- 父母的期望
我们做某件事情，都是有某些原因在唆使我们去做。比如我们为了要有美丽的身材，所以我们积极减肥；父亲为了家人获得更富裕的生活，愿意离开家人，出国工 作；为了有更好的将来，所以学生现在努力读书。也许有些人为了避免某些事物或感觉，而影响他去做某件事情。如：担心拥有肥胖的身材，而拒绝美食的诱惑；担 心被老师处罚，所以学生努力背听写；担心失去朋友，所以跟朋友逃学到电玩中心。
从调查问卷中，我们可以发现前五项都是希望得到自己所想要的，比如要拥有好的未来，要进入大学，所以努力求学。然而为了别人，如“父母的期望”却排在第 六。有趣的是“担心成绩不好”和“担心没有好的未来”只排在第十和第十一。这说明为了自己的未来比达成他人的期望的动力更强，而且希望达成某目标比避免某 事情发生会产生更多的学习动力。
我曾经听过一个故事，有位学生非常听他父母的话，父母要他努力读书，他就努力读书。父母要他大学毕业后，继续修读硕士，他也跟着做。当硕士毕业了，父母要 他继续修读博士学位，他也答应。在他心中读书拥有是为了父母，完全没有自己对未来的计划。在博士毕业后，他的父母就对他说：“你已经完成了博士学位，也是 学业上最高的荣誉，接下来的路，就由你自己决定吧！”过了不久，悲惨的事情发生了，那位博士自杀了。留下一封遗书给他的父母。遗书写着：“非常对不起父亲 和母亲，从小到大，我的一切事物都由你们决定。为了达成你们的期望，我努力读书，考上硕士班，也完成博士班。可是现在我觉得前途茫茫，不知道为什么要活在 这世上，对不起。”
读书不是我们最终的目的。读书只是要帮助我们达成我们的愿望如进入大学、找到好工作、改善生活环境。很多学生把读书的意义混淆了，也没有真正的去思考为什 么他们要去学校求学。很多学生一听到读书就只联想到考试、压力、痛苦、无聊、乏味、父母的期望、老师的责骂等错误的想法。如果学生有这些想法，他根本无法 对读书产生兴趣。从调查问卷中，我们可以发现大多数的特优生都是为了自己的将来而努力读书，而且有 78% 拥有想要达成的梦想。他们的美好将来成为他们读书最主要的动力！
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不要担心，try your best!...