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Articles in the 记忆方法 Category

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[6 Jul 2010 | 6 Comments | 778 views]
郭恺仁 2007年 SPM 16A1 特优生

在今年五月份,我非常有缘遇到一位非常棒的学生,郭恺仁。恺仁现在在美国修读精算学,趁着暑假回国。然而,他却没有在家闲着,他很好的利用假期,到全国各地去会朋友。

机缘巧合,五月份我上槟城时,恺仁刚好也到我朋友家住。第一印象,觉得这位学生非常斯文有礼,并没有带着“我是全国第一,16A1的特优生”的傲气!在两天的相处中,我有机会与恺仁闲聊。我也把握机会变成记者,追问许多关于对于他学习的想法和方法。在谈话中,竟然发现恺仁也认识黄夏威(SPM 14A1 特优生)!这世界可真小啊!

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学习问题, 记忆方法 »

[5 Jul 2010 | 2 Comments | 532 views]
学习问题:怎么熟记数学方程式(formula)

啊哟哟!有一位学生在填写学习问题时,把他的电邮填错了,我无法回信给他,只好把回信放在此,希望他能看到。
问题:
老师,我今年即将面临pmr考试。可是我却一直掌握不到数学的fomula。当老师教完这一课再进入另一课时,我就把上一课学过的东西给忘记了。老师可以教我怎么做吗?

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其它, 学习方法, 记忆方法 »

[20 Feb 2009 | 11 Comments | 1,133 views]

你有咀嚼口香糖的习惯吗?
今天早上我翻阅报纸时,看到一则报道:
研究发现,嚼口香糖的人记忆力要比不嚼的人高35%

这是真的吗?这报道激发我的好奇心,让我想要了解更多关于嚼口香糖对学习的功效!
所以,我上网做了一些调查,以下是我搜索到的资料:
中国心理学会科普委员会主任梅建教授介绍了提高注意力的一种“新式武器”–咀嚼。运动员在比赛时都会咀嚼口香糖。这看似“耍酷”的动作有助于注意力的提高。
北京师范大学研究显示:嚼口香糖对学生的短时记忆有积极的影响,对长期记忆的影响不明显。
墨西哥专家卢西拉·托里斯说,咀嚼口香糖的动作使负责向大脑输送氧气的血红蛋白水平提高,从而增进大脑学习、储存和回忆信息的能力。此外,咀嚼口香糖时,人的心跳加快,能量消耗更多,导致压力的激素分泌因此受到抑制。
英国诺森布里亚大学研究显示,咀嚼口香糖的人记忆力比不咀嚼的人高出35%,想像自己在咀嚼口香糖的人在测试中也表现良好。
嚼口香糖的动作会令大脑释放大量的胰岛素,会令人消除紧绷的神经,还能唤醒思维,跟容易集中注意力并克服干扰。
咀嚼口香糖能使人分泌更多唾液,从而促使胃分泌胃酸。许多年轻人通过咀嚼口香糖抑制食欲。
Andrew Scholey, professor of Behavioural and Brain Sciences, Swinburne University, Australia 研究显示,嚼口香糖能帮助减低紧张情绪和减低压力,而且办事的表现更好。
 

根据以上研究显示,咀嚼口香糖的确有其效益。

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心理测试, 记忆方法 »

[24 Jan 2008 | 4 Comments | 1,990 views]

以下是一个很简单的记忆力测试小游戏。这里总共有12行数字,你从第一行开始,在看完数字后(或读完数字后),立刻闭着眼睛尝试复述所看过的数字。如果成功,你就再尝试下一行。你能完全无误的复述到第几行呢?
2
71
682
7046
25912
829647
1736023
82734651
027641854
6207832594
38652056832
074294651645
你能记得多少就是你的短期记忆能力。大多数的人都记得到5至9个数字,你呢?

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[2 Nov 2007 | No Comment | 2,564 views]

你的记忆力好吗?如果要你在一分钟内背诵以下16个数目字,你行吗?
2001198417761972
如果不行,那么你可以参考记忆方法:分小化。
我时常告诉学生:“你的大脑记忆力都非常好,如果晓得如果启发和使用,就能拥有非凡的记忆能力。”我们的大脑就象超级无敌的大电脑,可是很多人却不晓得如何去操作和使用而白白浪费的他的潜能!
要有好的记忆力,我们应该:

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[29 Jul 2007 | No Comment | 1,326 views]

大家应该晓得维他命A、维他命B或维他命C吧?这些维生素都是人体不可少的营养。那么我们大脑的记忆需要什么维他命呢?在此,我不想从医学的角度来与大家分享,我要从学习的角度跟大家分享增强记忆的维他命。
请问各位,如果现在要求你做角色扮演来学习某项新知识,你会扮演婴孩、小孩、少年、青年、成年还是老年呢?如果你要快速掌握以及牢记某样知识,你必须学习当小婴孩!为什么?因为小婴孩对所有事物都有兴趣、好奇心和探究心。

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[18 Jun 2007 | No Comment | 1,393 views]

记忆力确实是考好成绩非常重要的因素之一。
如果要提升记忆力,学生就必须先了解大脑的记忆的过程。
记忆基本上分为三个阶段:

吸收 (input)
保持 (retain)
记起 (output)

 
如果学生要加强个人的记忆能力,那么就必须掌握好提高这三个记忆阶段的方法。
首先,在“吸收”的阶段,我们会把要记忆的内容输入大脑。因此,在这阶段“集中力”、“理解力”和“联系力”十分重要。如果你无法集中精神,你就不能将要记忆的内容输入大脑。如果你能更好的理解所要记忆的内容,你的记忆力就会更好。如果你能联系新的内容和熟悉的内容,那么你的吸收效果会更佳。

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[10 May 2007 | 3 Comments | 1,467 views]

之前有收到学生的来信询问关于记忆方法,因此我将在这几天陆续与各位分享简单又有效的记忆方法。
今天要教导的记忆方法是:故事接龙!
请各位尝试背诵以下10样事物,记得要依照顺序背诵。
大包、桌子、鞋子、羽毛、数字、花猫、门口、叶子、学生、筷子
你是否背得到?如果你觉得困难或你需花费许多时间来背诵,那么你就要好好的学习我将要教导你的方法。

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[9 May 2007 | 10 Comments | 2,604 views]

今天让我来与各位分享另一个简单的记忆法:分小化。
请你用一分钟的时间尝试背诵以下的数目字:
1776198420011972
如何?背得到吗?是不是觉得有些困难?

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[18 Apr 2007 | No Comment | 1,417 views]

记忆的方法有很多种,在此让我来教导你一个简单而有效的记忆方法,
那就是:组织化
现在先考考你的记忆力,请用1分钟的时间背诵以下20个名词。记得, 请不要先看下面的方法。
汽车、南瓜、桌子、脚车、床、红萝卜、凳子、原子笔、豆芽、火车、椅子、铅笔、马铃薯、长尺、渡轮、衣橱、辣椒、彩色笔、飞机、胶擦。
你能背诵多少个?现在不要看以上的名词,尝试测试自己的能力。
基本上,普通人在不使用任何技巧时,可以背诵大约7至9个名词。你又能背诵多少呢?

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