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一位关心孩子的母亲问孩子：“你长大后要做什么？”
孩子：“我要当NBA篮球员。”
母亲：“很好，但是那些篮球员身高都是6尺或7尺。你的身高不够，恐怕会吃亏。”
孩子：“Mmm… 那我去赛车手。”
母亲：“哇！当赛车手一定很帅。可以赛车手很危险的，有些赛车手不是在赛车时死掉吗？”
孩子：“其实我想当画家。”
母亲：“很好，可是画家很多都要死了后才出名！”
孩子：“……”

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最近家里厨房跑来了一群不速之客—-黑蚂蚁。原本我没有太在意，可是这群蚂蚁却“得意忘形”，越来越多，到处跑，不止跑进垃圾袋，就连装水的容器也进去“偷喝水”！

我妈妈说：“这群蚂蚁是不是在闹饥荒，怎么连水也不放过？”

这群蚂蚁激起我的好奇心，我想找找到底这群蚂蚁到底来自哪！我随着蚂蚁的路线走，这群蚂蚁先从我家厨房的后门出去，绕着墙角走。。。从屋边绕了一个大圈，走到屋前的大门，然后再继续从大门走进屋里，然后再越过客厅。。。走到厨房门口前的一个花瓶里！！

哇！跟蚂蚁在屋子外绕了一个大圈，蚂蚁窝竟然在厨房前！

看到此，你是不是觉得这群蚂蚁很傻？为什么近路不走，却选择遥远的路呢？

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你怕失败吗？

谈到失败，就一定要提到美国总统林肯。林肯总统一生经历了非常多的失败，但他却不被这些失败打倒，甚至越战越勇，最后还当上了第16届的美国总统，成为最伟大的总统之一。

让我们看看林肯的档案记录：

22岁生意失败；
23岁竞选州议员失败；
24岁再次生意失败；
26岁未婚妻去世；
27岁精神崩溃；
29岁竞选州议长失败；
34岁竞选国会议员失败；
39岁竞选国会议员再次失败；
46岁竞选参议员失败；
47岁竞选副总统失败；
49岁竞选参议员再次失败；
51岁当上美国第16任总统。

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一个六岁的小朋友，上了幼儿园大班，每个周末，都会依学校规定带一样玩具和同学交换，一星期之后再换回来。

这政策可说是学校的德政，因为如此一来，可省去每个家庭要买一大堆玩具给小孩子玩的支出，家长当然乐，对小朋友来说，这项德政的前期，会让每个人在每星期都快乐地拥有新鲜的玩具。但愈到后来，那些“该被交换的”玩具都换过了，剩下的都是“不该被交换的”，或许该说是“不舍得被交换的”。

又是一个周末的到来，一大早，这个小朋友蹲坐在家中的玩具箱前哭了起来。

“怎么了?”妈妈立刻跑了过来。

小朋友依然哭红了眼，十分不知所措。

当妈妈的似乎也能体会孩子的心情，铁金钢、超人、战舰、电动挖土机一一地拿起来说服自己的孩子。

妈妈说：“这个好不好?”，孩子摇头。

“这个呢?”，孩子还是含着泪摇头。

“你看，无敌铁金钢也玩那么久了，可以借同学也玩一下嘛！同学也会借给你不一样的玩具呀?！”孩子怔怔地看着妈妈，之后又搜寻了一下玩具箱里的玩具，看看妈妈，再看看玩具。

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很多学生在升学时，因为在时间仓促下，没有获得足够的资讯而选错科系。

前几天，和朋友的表叔（比我朋友还小）聊天。他来自新加坡，现在正读着电子机械文凭。

在谈话中，他说他当时要申请科系时，正好遇到马来西亚大水灾，困在马来西亚无法回新加坡去申请科系。所以，他只好上网申请。可是网站上所提供的资讯有限。因为平时喜欢电脑，所以就申请了自己觉得相关的电子机械。

读了后，才知道电子机械和自己想象的完全不一样。现在，他已经读了一年，发现自己真的不喜欢所读的内容，甚至开始对课业感到乏味了！他觉得自己现在反而对商业更有兴趣。

 
你愿意放下手上的糖子，去选新的糖子吗？

如果，你对之前仓促选择科系而感到后悔，你会怎样？继续在学院里混日子，等毕业了再打算？

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从前，有一个残缺的形体，终日郁郁寡欢地躺在那里，等着别人来跟它合并，来弥补它的棱角，好让它能继续朝前滚动。时间就这样在等待中一天一天地过去了，可它望穿秋水也没有等到弥补棱角的形体的到来。

有一天，它看到一个大圆向它滚来，它向大圆诉苦：“你可怜可怜我吧!你就是我日夜所期盼的啊!我一定是你残缺的形体吧!”

大圆笑着说：“我本身就很圆满啊!从没失落什么角!”

残缺的形体求着说：“让我和你容为一体!带我走吧!”

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昨晚花了2小时时间读完了由竹田阳一所写的《赚钱公司都这么做》。

作者是位已经有三十多年经验，日本第一的中小企业经营管理顾问。这本书讲述如果让小公司能够获利倍增的经营窍门。

在此，不是要和学生谈论如何经营公司，而是我觉得在书里所提供的一个数据值得与学生分享。

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有一次我去一间小学进行激励营。进行一项活动讲座后，我就把主持的棒子交给负责老师，由老师来安排学生去享用早餐。

在早餐时，负责老师走过来跟我说：“刘讲师，下时段的午餐时间是否可以由你来主持？”

我就好奇的问：“为什么？”

老师说：“这激励营是由你负责，校长说应该由你们全全负责，所以我不可以拿麦克风。”

要我主持绝地没问题，只是按捺不住自己的好奇心，更想追根究底：“给我主持是没问题，只是为什么老师不可以主持呢？”

这时老师的脸色变了，忽然问我：“你今年几岁”

我非常惊讶老师为什么会问这问题，但我还是回答：“XX ”

老师严肃的说：“你知道吗？我的年龄比你大，经验比你多，我不可主持。。。”

这时我脑袋更多问号了。。。我知道我无法再追根究底了，我只好压制自己的好奇心，微笑的说：“好的，没问题。”

我和老师的沟通问题出在哪？？？

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你觉得你能做得更好吗？你有TRY YOUR BEST吗？

这是《Facing the Giants》电影里的一小段。这电影描述一位教练如何训练一群美国足球员的故事。在这一幕里，球员对自己的能力没有信心。因此，教练就要求一位球员进行测试，背人爬行50尺。

教练要求这球员在进行测试时，一定要做到最好。。。。。。球员被蒙着眼睛进行测试。在教练的激励鼓舞下，原本自认只能爬行30尺的球员，竟然爬完整个足球场，100尺的距离。

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我在29/1/2008在马来西亚佳礼中文论坛又进行一项投票调查。这调查最主要的目的是了解在籍学生觉得在大学或学院的求学中，获得最有价值的东西是什么？

参与投票的人数总共有95位。以下是调查结果：

为什么我会进行这项调查呢？记得那时候刚认识了一位只有中五毕业的老板（年轻但已经拥有一间自己的塑料加工厂）。谈话中，他告诉我，他现在从事的生意根本不需要大学文凭，但他还是感到非常遗憾没有进入大学。你知道是什么原因吗？

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