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老师：”有些同学开始骄傲了，大家都知道龟兔赛跑的故事。小明，你说兔子为什么会输给乌龟？”

小明：”因为它睡觉。”

老师：”对，太对了，应该怎样它才不会睡觉呢？”

小明：”把乌龟换成狼。”

小故事大启发

人有无穷的潜力，但有时候需要一些刺激才能发挥出来。
当你面对比你强的对手时，不要害怕，因为他是来帮助你发挥你的潜能的。
当你遇到苦难时，也不要害怕，因为这些事情都是来磨练你让你变得更好的！你说是吗？

这是我不经意的在网上搜索到图画。

第一眼看到，我就觉得这张图画非常有趣也非常有意思。我觉得那支铅笔代表着学习、功课、考试或任何挑战等。而在铅笔上的牛仔代表着学生或面对挑战的人。

我很喜欢这牛仔的表情：开心、自信、勇气、潇洒、而且征服了疯狂野蛮的“铅笔”。我觉得做任何事情都应该抱着这种态度，就算面对难题，面对挑战，也要积极的去解决。不要让它有欺负你的机会，勇敢的去征服它吧！

以下是一个很简单的记忆力测试小游戏。这里总共有12行数字，你从第一行开始，在看完数字后（或读完数字后），立刻闭着眼睛尝试复述所看过的数字。如果成功，你就再尝试下一行。你能完全无误的复述到第几行呢？

2

71

682

7046

25912

829647

1736023

82734651

027641854

6207832594

38652056832

074294651645

你能记得多少就是你的短期记忆能力。大多数的人都记得到5至9个数字，你呢？

我们平均的阅读速度为每分钟250-350字。然而，我们只要通过学习一些简易的技巧和训练，我们的阅读速度可以提升100%以上至每分钟500-700字。但是，有些人一直无法脱离从小养成的习惯，造成他们的阅读速度只在每分钟150字左右。

你想提升自己的阅读速度吗？你想在同一时间可以阅读更多的书籍吗？你放心，提高阅读速度不会消耗你更多的体力，也不会让你更疲倦。你只需掌握好一些简单的技巧，多加练习，就能增加你的阅读速度。

我们在阅读时，时常会习惯性的读出声音，就算没读出声音，我们也会在心里默读。你认同吗？

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昨天千里迢迢的从家乡来到吉隆坡，就是要到马来西亚讲师协会去听讲座。

马来西亚讲师协会位于吉隆坡的UE3马中商城。虽然我没去过，但有赖网际网路的发达，我上网找到地图，只要搭乘LRT到Miharja，UE3就在对面。

我花了4小时搭乘巴士到达吉隆坡大约是下午1点30分，去茨厂街吃了盘干捞面。因为时间还早，就到KL central 的 Starbucks 喝咖啡和上网。

等到5点左右，我就乘LRT到Miharja车站。一下车站。。。Mmmm。。。心里有些奇怪，我的UE3呢？不是就在车站前面吗？怎么没有的？车站前只有几栋高高旧旧的租屋。

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我们从小就灌输了一些读书方法。但是，有些所教导的方法却不适用于中学或以上程度的课本和书籍。甚至有些读书方法完全是无效或错误的。

不晓得你现在的读书方法或想法是否正确？你可以尝试回答以下是非题，看看你能答对几题：

1. 阅读是直线性的，应该从头读到尾，避免随意选择阅读。
2. 我们应该仔细的一个一个字的阅读。
3. 阅读是辛苦的，而且需要花费很多时间。
4. 整本书的内容都有同等价值。
5. 快速阅读将会降低记忆力。

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你需要花很多时间来理解一篇文章？你是不是读了一遍又一遍，还是无法理解或理清文章的内容？其实，我们只需使用平时阅读文章的20％时间就能够理解80％课文的内容。

我在修读研究院硕士时，需要寻找和阅读非常多的论文和参考资料。如果我逐字的阅读，我相信我10年都无法读完我所获得的资料。

那么，我是用什么方法来阅读的呢？方法很简单。

首先，你只需花30至45秒的时间来阅读这文章的标题、副标题、特别注明的词句、最前和最后一段。通过这方法，你可以很快速的知道这文章是否有你要的资料。如果有，你就进行下一步骤。如果没有，就看另一篇文章。

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我喜欢打篮球，只要傍晚没下雨，我就会到我家附近的篮球场和中学生打篮球。昨天六点左右，我也去打篮球。也许是刚下过雨，来打篮球的学生不多，但是出现几位不曾看过的小学生在打篮球。

热身后，我走入球场要开始3对3的打篮球。这时，有位小学生走过来对我说：“uncle, 可以我们可以跟你打篮球吗？”

我心想：“我有这么老吗？不要叫我uncle好吗！”

我看了看这位身高大约130公分小学生，竟然敢邀我这身高183公分，体重90++kg的大人对打！心里真佩服他的勇气，

我说：“你敢跟我对打吗？”小学生点点头。“好，开始吧！”

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日期: 2008年1月10日
地点: 居銮马华公会
人数：100位

 
（2008年1月11日 星洲日报大柔佛）

这是我2008年第一场讲座，很高兴能受到居銮幼稚园协会邀请到他们所举办的师资培训营分享“如何进行趣味科学活动”。现场有超过100位来自居銮的幼稚园老师参与学习。

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以下是个简单的个人学习方法能力检测表。你仔细阅读每一道说明，看看有多少个是符合你的情形。这个检测表能帮助你了解更多关于你自己的学习习惯和态度。

时间管理能力

1. 我花过多的时间温习我所学到的知识。
2. 我通常会在考试的前一天晚上开夜车（临时抱佛脚）。
3. 我没有足够的时间来温习功课，虽然我有时间和朋友喝茶或做其它的活动。

专注能力

1. 我通常一面学习一面看电视节目或听广播电台。
2. 我学习一个多小时会就觉得疲倦和分心。
3. 我上课时经常发白日梦或想睡觉。

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