在今年所进行的中学生激励讲座中，我有提及兰迪.鲍许教授的故事。我希望学生从他的身上学习到对生命的热忱，追求童年的梦想和面对障碍时的积极态度。
兰迪教授：“阻挡你的障碍必有其原因！挫折就如一道墙，这道墙并不是为了阻止我们，这道墙让我们展现自己有多想达成这目标，这墙是为了阻止那些不够渴望的人。它是为了阻挡那些不够热爱的人而存在的！”
当我知道兰迪要出书时，就非常期待能购买到一本。在上个月18日当我到新山Harris大众书局看到这本书时，我不加思索的买下。
这是我最近刚看完的一本书，是由罗伯特。费兰克（Robert Frank）经济和管理学教授所写的。
我不是读经济的，也没有教导经济，但为什么会阅读这本书呢？原因有二。
第一，增加这方面的知识。世界上有非常多的知识和专业可让我们不断的学习。学习不同的知识将能扩大自己的视野，就如去旅行一样。我非常鼓励学生在假期时，去参观一些之前不曾看过的展览（艺术展、画展、艺术舞蹈、科技展等）或书籍（家居设计、画集、百科全书、地理人文等）。
第二，寻找新刺激。如果人不断的重复做或学同样的事情，效率会降低。就如我不建议学生在同一天花超过四小时时间阅读同一科目。我本身时常阅读关于“学习如何学习”的书籍，久而久之会“麻木”，无法整理或构思出好的学习方法。因此，借助其它领域的知识，会让我用不同的角度和想法来思考自己的专业。
