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	<title>SmartStudy 思敏特培训中心 &#187; 大脑</title>
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	<description>教你”学习如何学习”，提供学习资料、读书方法、考试技巧、记忆方法和讲座课程。</description>
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		<title>益智问题：要如何用蚊香来计时</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Apr 2011 09:10:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[你会回答以下问题吗？今天在网上发现一个吸引我注意到益智问题： 有两个完全相同的蚊香，每卷可燃３０分钟，如何只靠两只蚊香测得正确的４５分钟？ 我对IQ题或欠扁问题，是十问九不会的。然而，为了证明自己的实力，我花了一些时间来想这问题的答案。虽然开始时，绞尽脑汁都想不出，甚至想要上网找答案。然而，当我冷静下来，不去强逼自己思考答案时，答案既然出现在脑海里！ 你也试一试，给自己几分钟想一想这道问题，不要这么快就举白旗。人的脑袋是越使用越聪明的。也许，有看过蚊香的人，比较容易想到答案哦！ 当然，答案没有绝对。你可以把你想到的答案写下，看看各位有多少的创意思维！ 相关文章: 学习问题：温习和复习有什么不同？ 不要温习太久！ 认识你的大脑 你了解你的大脑吗？ 趣味IQ题]]></description>
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		<title>学习问题：温习和复习有什么不同？</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Feb 2011 02:00:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[学生来信问我：“温习与复习的不同点在哪里？” 网上词典解释： 温习：[review;brush up;revise] 重新学习已学过的知识 复习：[review;revise] 重复学习学过的东西,使巩固 以上的解释无法让我们更好的了解“温习”和“复习”的差别。 人通过五官来吸收知识。学生大多通过听课、读书吸收新知识。然而，学生在第一次听课或读书后，是无法100%吸收所有知识的。所以我们需要温习，温习最主要目的是帮助提高新知识被大脑吸收的百分比。有好的吸收，才会有好的记忆。所以，温习是针对当天或当周刚学习完的内容。 当我们完全吸收了新知识后，新知识是无法长久保留在我们大脑里。随着时间的流逝，我们也会失去部分知识，或对某些知识感到模糊。这时，我们就必须复习。复习的功能是查漏补缺，巩固已熟知的知识。所以，复习前，先测试自己的记忆。在复习时，我们只着重于已经遗忘或变得模糊的部分。 当我们温习后，接下来都是复习。而且，复习所使用的时间会比温习少很多。基本上，如果温习时间是1小时，那么第一次的复习时间大约是30分钟，第二次的复习时间是15分钟，第三次的复习时间会更少。。。只有不断的复习，才能巩固我们所学到的知识。 每个人对于温习和复习的定义都有所不同。如果你还是分不清什么是温习或复习，也没关系，只要你了解并应用整个有效的学习过程，就可以了！ 相关文章: 学习问题：我对自己失去信心 学习问题：考试完后就忘得一干二净！ 学习问题：成绩不好，让我失去自信 学习问题：考试要先准备什么科目呢？ 2010A行动：学生获得优秀成绩]]></description>
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		<title>如何让大脑爱上学习？</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 04:48:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[你了解你大脑的学习方式吗？我们要如何让大脑喜欢上学习呢？如果你没机会出席或错过了《大脑的学习秘密》讲座，请看此短片，你将能从刘世一硕士的分享中得到答案。 相关文章: SMART学习密码&#8212;送书活动 知识性学习 vs 体验性学习 你会如何使用iPad来学习？ 槟城BM补习天王，李主福老师教你SPM国语考A 学习问题：我怕我读不完！]]></description>
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		<title>《大脑的学习秘密》巡回讲座</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 14:43:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[我常问听众：“你们出生时，嘴巴里是否有含着一本大脑的说明书，告诉你如何使用你的大脑？”我们买电器时，都有附上一本相当完整的说明书，告诉我们如何使用电器。然而，我们却没有任何说明书来告诉我们如何正确有效的使用我们的大脑！ 虽然现今的科技发达，但是我们对大脑的认识只是冰山一角。而且，许多人对自己身上一起生活许久的大脑完全不熟悉，甚至不断的“错误”使用！ 你的真的比别人笨吗？你的记忆力真的不好吗？你只是了大脑的10%功能吗？你知道如何让大脑爱上学习吗？你知道如何让到脑有效学习吗？你知道大脑是如何储存知识的吗？你知道如何让大脑永保青春吗？ 如果你不会回答以上问题，不必担心！因为你不是不会，而是还不会！ 只要你愿意拨出一些时间出席《大脑的学习秘密》讲座，你将能找到以上问题的答案。而且，只要你掌握这些正确的知识和方法，然后加以应用，肯定能帮助你更好激发大脑学习的潜能。 曾经有位妈妈对我说：“你的讲座和其他讲座不一样，在你的讲座中学习到很多，不像别的讲座，不断的在推销他们的产品。” 是的，如果你没有在讲座中没有学习到任何知识，我保证原银退还！况且，你只需区区的RM2（原价RM50）就能掌握许多知识，提升自己使用大脑的能力，激发学习的潜能，绝对是物超所值啊！ 《大脑的学习秘密》讲座详情： 16/10/2009（五） 8pm 至 9:30pm&#160; 峇株巴辖中华商会 17/10/2009（六） 8pm 至 9:30pm&#160; 居銮尚格培训机构（联城美食中心对面） 18/10/2009（日） 7pm 至 8:30pm&#160; 新山南方学院讲堂A 欢迎家长、学生（10岁或以上）和老师出席学习。特别优惠2令吉讲座，只限100位。有兴趣出席者可SMS姓名，讲座日期和出席人数致012-735 1641或012-7335 1641。 相关文章: 如何记单词 知识性学习 vs 体验性学习 槟城BM补习天王，李主福老师教你SPM国语考A 赖世雄教你学英文 学习问题：怎么熟记数学方程式(formula)]]></description>
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		<title>不要温习太久！</title>
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		<pubDate>Sat, 29 Aug 2009 02:30:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[请问你可以形容你常带的手表款式吗？它是什么颜色？什么形状的号码？怎么样的秒针？你会发现有些困难，是吧！这是为什么？因为我们天天都会看它，久而久之，它就无法对我们产生任何的感官刺激，所有很容易被忽略。 如果我们长时间温习或阅读同样的内容也会产生类似的情况。依据斯金纳(B.F.Skinner) 和多位心理学专家，通常学生都无法在一天里有效的学习困难的内容超过4小时。根据斯金纳，就算每小时都有休息，多数的学生也无法有效连续学习相同科目超过四小时。这就是所谓的神经递质减低原理（The Principle of Neuro-Transmitter Depletion）。 当某人长时段阅读相同科目时，疲累、厌倦甚至迷惑的情况就会出现。这是因为在连续不断的学习下，无法产生任何感官刺激，就算是学习最简单的知识！ 研究显示大脑在长时间的学习下，大脑的活动和化学变化会逐渐减低。 因此，要有效的巩固所学到的知识，就要多休息（至少每小时5分钟）和不要在一天内阅读相同或困难的内容超过4小时，也不要连续学习任何知识超过4小时。 注意： 1. 在同一天里不要学习相同科目超过4小时。 2. 不要连续学习超过4小时，就算间中有休息。 3. 每学习20至50分钟就休息5分钟。 4. 交叉学习，每天温习两种不同类型的科目（如：历史和数学）。 相关文章: 特优生的读书习惯 学习问题：温习和复习有什么不同？ 如何计划温习时间表？ 学习问题：我怕我读不完！ 学习问题：时间不够！]]></description>
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		<title>认识你的大脑</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Nov 2008 00:00:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[你晓得&#8221;科学用脑&#8220;吗？所谓“科学用脑”就是科学的使用大脑，通过科学研究了解大脑的特性、操作方式等，再加以使用，释放大脑的潜能。 虽然现今的科技发达，但是人类对大脑的认识只是冰山一角。然而，有20个事实是已经被科学家证实了。 先认识这20个大脑的事实，然后再加以应用，将能帮助你提升个人的学习能力！ &#160; 大脑喜欢色彩。所以，在学习时多用彩色笔和颜色纸，这能帮助记忆。 大脑集中精力最多只有25分钟。所以，在温习时，每20至30分钟就让自己休息5至10分钟，然后再继续温习，这将提高学习效果。 大脑需要休息，才能学得快，记得牢。所以，下午小休片刻（不超过30分钟）将能提高学习能力。 大脑像发动机，它需要好的燃料。所以，饮食要均衡，避免垃圾食物。 大脑是一个电气化学活动的海洋。所以，要多喝水，保持身体所需的水分，帮助提高集中力。 大脑喜欢问题。所以，在学习的过程中多提出问题，让大脑去搜索答案，从而提高学习效率。 大脑和身体有它们各自的节奏周期。所以，了解自己的最能集中精神学习的时刻，善用这些时间，就能提高学习效果。 大脑和身体经常交流。所以，学习时身体应该端坐、身体稍微前倾，能让大脑保持警觉。 气味影响大脑。所以，在书桌旁放些薄荷、柠檬和桂皮都能帮助提神。 大脑需要氧气。所以，多深呼吸和多做运动，尤其是有氧运动。 大脑需要空间。所以，尽可能让自己在宽阔的地方学习。 大脑喜欢整洁的空间。所以，确保学习和居住的环境干净整洁。 压力影响记忆。所以，要学会解压，放松心情。 大脑并不知道你不能做哪些事情，所以需要你告诉它。所以，要相信大脑的能力，多对自己说正面积极的话。 大脑如同肌肉。所以，要多锻炼大脑，多思考，多解决问题将能让大脑越变越好。 大脑需要重复。所以，在间隔一段时间后，要复习所学过的事物。 大脑的理解速度比你的阅读速度快。所以，在读书时，避免逐字阅读，让眼睛快速移动来提高阅读的速度。 大脑需要运动。所以，站立办事效果更高。 大脑会归类，也会联系。所以，多把所熟知的知识和新知识联系起来，将提升记忆力。 大脑喜欢开玩笑。所以，在学习时，保持心情愉快，学习效率就会更好。 现在，你应该更认识自己的大脑了。如果你想要好好发挥它的能力，你就要相信你的大脑，以及多使用它！千万不要白白浪费这无价之宝啊！ 相关文章: 你了解你的大脑吗？ Physics Form 4 Chapter 2.1 Linear Motion 你有好的信念吗？ Physics Form 4 Chapter 1 Notes 益智问题：要如何用蚊香来计时]]></description>
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		<title>你了解你的大脑吗？</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 00:00:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[虽然我们出生时嘴巴没含着大脑的“说明书”，但至少我们也和自己的大脑一起生活了几十年了，你应该熟悉你的大脑吧！ 要确认你是否真的熟悉你的大脑，现在考考你几道关于大脑的问题： 大脑大约由多少个细胞所组成？ 大脑能储存多少信息？ 大脑只占了人体体重的2%，但是用了全身耗氧量的多少%？ 会回答吗？如果不会回答，不是你不会，只是还不会！ 答案是： 大脑由约140亿个细胞组成。 大脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆。 大脑只占了人体体重的2%，但是用了全身耗氧量的25%。 绝对不要小看这个在你左耳和右耳之间的小东西，它可是无价之宝。即使现在科技发达，科学家还无法制造出类似人脑的电脑！ 我们要如何使用这无限潜能的大脑呢？ 首先，要认识它； 接着，要相信它； 然后，要使用它！ 相关文章: 认识你的大脑 益智问题：要如何用蚊香来计时 学习问题：温习和复习有什么不同？ 不要温习太久！ 如何拥有好的记忆力？]]></description>
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		<title>如何拥有好的记忆力？</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Nov 2007 03:46:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[你的记忆力好吗？如果要你在一分钟内背诵以下16个数目字，你行吗？ 2001198417761972 如果不行，那么你可以参考记忆方法：分小化。 我时常告诉学生：“你的大脑记忆力都非常好，如果晓得如果启发和使用，就能拥有非凡的记忆能力。”我们的大脑就象超级无敌的大电脑，可是很多人却不晓得如何去操作和使用而白白浪费的他的潜能！ 要有好的记忆力，我们应该： 要有想“记忆”的决心 具有能记忆的信心 对记忆对象感兴趣 确实理解记忆对象的含义 细心、深刻地观察记忆对象 善用自己最擅长的能力（视觉化、听觉化、运动型） 尽可能使用最多数的感官 运用联想力 反复背诵使之深印脑中 采用适合自己的记忆法 你的记忆力如何？你有什么好的记忆方法吗？ 相关文章: 学习问题：我很想进步，可是我没有恒心 你看得懂吗？ 学习问题：成绩退步，挫折感很大！ 让你更有精神的睡眠法 如何记单词]]></description>
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		<title>12岁就可以读大学？</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Oct 2007 02:33:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[新华社华盛顿报道美国一项新研究，十一二岁的少年脑中负责学习的组织构造就已接近成人水平，学习能力也接近成人。 据此间媒体报道，在美国国家卫生研究院主导的这项研究中，约有５００多名健康儿童和青少年在成长发育过程中定期接受脑部核磁共振扫描，并参加一系列与年龄相对应的智商、语言能力和记忆力测试。 核磁共振图像用于研究人脑在儿童和青少年时期的发育过程。科学家把它们与儿童和青少年在每个年龄段的行为与思维能力联系起来，为这些孩子们绘制一幅长期的大脑发育图。 研究人员分析了儿童和青少年的大脑发育图，并对他们的学习能力进行了研究，结果发现，十一二岁的少年脑中负责学习的组织构造就已接近成人水平。医学专家约翰·吉尔摩博士说，这一发现为对青少年进行高等教育提供了参考依据。 不过，美国国家神经系统疾病与脑溢血研究所的乔丹·格拉夫曼博士说，人脑在进入青春期后仍然在发育。事实上，２０岁出头的人，脑中负责情绪控制和道德判断的区域才能成熟，而这是人脑中最后成熟的部分。 我的意见 看了这报道后，学生应该没有借口说自己没能力了吧！ 很多外国的学生在小学时就开始阅读百科全书了，你呢？学生应该脱离自己思想的设限，不要认为自己是小学生或中学生，就无法学习更多的知识。 青春期的学生要注意自己的EQ（情绪）。就因为无法很好的控制自己的情绪，很容易冲动而造不好的后果。小则和父母吵架，大则发生悲剧。最近就有一位中学生因与同学发生口角，结果意外打死对方的暴力事件发生。而且，学生也要注意自己的判断能力，防止自己被人、杂志、广告、网络等等的误导啊！ 相关文章: 益智问题：要如何用蚊香来计时 学习问题：温习和复习有什么不同？ 你会如何使用iPad来学习？ 帮助提高学习能力的食物和饮食习惯 不要温习太久！]]></description>
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