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	<title>SmartStudy 思敏特培训中心 &#187; 思考</title>
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	<description>关于学习的资料、方法、技巧、用具和课程。</description>
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		<title>益智有氧运动（09/08)</title>
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		<pubDate>Thu, 25 Sep 2008 02:41:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
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		<description><![CDATA[这个月有没有训练脑筋啊？还是忙着应付考试？
即使是忙着准备考试，也不要忘记尝试一些益智问题，让脑筋更灵活！
这里有一道“幼儿园”程度的问题想考考你，看看你是否能回答！  
 
问题：以上的巴士正在往前行驶着，请问这巴士是往左边还是往右边行驶呢？
如果想不到，就问一问在读幼儿园的弟弟或妹妹吧！  
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		<title>智力有氧运动（0808）</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 02:19:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
				<category><![CDATA[益智游戏]]></category>
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		<category><![CDATA[智力]]></category>

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		<description><![CDATA[你已经试过初级和中级的问题了吗？
如果你觉得之前的智力有氧运动问题没什么挑战，那么，以下的“高级”问题应该符合你的口味了吧！现在就开始动动你的脑袋吧！
问题：你能在下列的数字中找出4个数字，加起来的总和是12吗？
1&#160;&#160;&#160; 6&#160;&#160;&#160; 1
6&#160;&#160;&#160; 1&#160;&#160;&#160; 6
1&#160;&#160;&#160; 6&#160;&#160;&#160; 1
6&#160;&#160;&#160; 1&#160;&#160;&#160; 6
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		<title>智力有氧运动（07/08)</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 02:40:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
				<category><![CDATA[益智游戏]]></category>
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		<description><![CDATA[在上个月的智力有氧运动中，很快就有人答对3道问题。不晓得是问题太简单还是读者都非常聪明？  
所以，这次我要给“中级”挑战，看看谁能最快答对全部问题！现在就开始动动脑筋吧！不要忘记，用进废退哦！  
问题1：
 
左边是6个圆圈。试着移动其中的1个，使它们排成两排，每排4个。要移动哪个呢？要移到哪里呢？
&#160;
&#160;
&#160;
&#160;
问题2：

丽丽的爱好很特别。他喜欢草，不喜欢花；喜欢猫不喜欢狗；喜欢脚不喜欢手。那么你知道她喜欢笑还是喜欢哭？
问题3：
两个警察在一条单行道的街上巡逻，监督当地的交通。但是，当他们看到一个开豪华轿车的司机在马路上走错路时，并没有干涉。这是为什么呢？
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		<title>智力有氧运动（06/08）</title>
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		<pubDate>Fri, 20 Jun 2008 04:59:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
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		<description><![CDATA[最近有没有训练自己的大脑？如果不经常训练是不行的哦！  
所谓“用进废退”，要保持脑细胞不容易“退化”，保持大脑健康，可就要常使用脑细胞！
上个月问了“老鼠要如何偷鸡蛋”的问题，有没有考倒你？这次就给各位三道初级的问题，一道训练右脑，另一道训练左脑，最后一道训练全脑。试一试吧！

1）右脑练习
请问下图中有多少个正方形？



&#160;
&#160;
&#160;
&#160;


&#160;
&#160;
&#160;
&#160;


&#160;
&#160;
&#160;
&#160;


&#160;
&#160;
&#160;
&#160;



2）左脑练习
池塘里的睡莲数量每天都增加一倍，20天之后，睡莲就会盖满整个池塘，请问盖满池塘的一半需要多少天？
3）全脑练习
小明站在小花的身后，同时小花也站在小明的身后。这是怎么回事？
&#160;
现在就开始训练大脑，写下你的答案吧！
答案将在下个月揭晓！
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		<title>解答：老鼠如何偷蛋？</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2008 00:42:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
				<category><![CDATA[趣味问题]]></category>
		<category><![CDATA[解答]]></category>
		<category><![CDATA[创意]]></category>
		<category><![CDATA[思考]]></category>

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		<description><![CDATA[你还记得创意思考：老鼠如何偷蛋的问题吗？你想到老鼠是如何偷蛋了吗？
我朋友告诉我，他亲眼看到两只老鼠一起合作偷蛋。一只老鼠四脚朝天抱住鸡蛋躺在地上,另外一只老鼠抓住躺在地上的老鼠的尾巴往前拉！
我们全车的人都难以置信，怎么老鼠也会这么高智慧的方式偷蛋，真的不可小看它们！
虽然朋友告诉我，他是亲眼目睹老鼠偷蛋的过程，可是我还是对老鼠的智慧半信半疑。所以，我上网寻找相关的资料。哇！是真的，就连著名水墨画大师齐白石的作品里，也有类似的描述。

创意无价
在这创意思考问题里，有些读者给了非常有趣而且创意十足的答案。应该掌声鼓励！！！
其实，人类拥有非常好的创意思考能力。所谓创意就是打破传统，创出新意。然而，许多人缺乏创意，这是因为害怕“错误”、害怕被取笑、害怕与人不一样、害怕突破传统。。。
在知识社会里，我们需要不断的创造新的知识，新的想法，新的点子。。。不要埋没你的天分，鼓起勇气，敢敢创新吧！
《老鼠偷蛋》给我们什么启示？

团队意思：即使老鼠是弱小的动物，只要懂得团队意识，合作精神，也可以克服困难的任务。所谓“1+1&#62;2“，不是吗？
分工合作：在团队里，每个角色都有各自的任务。只要每个角色都晓得自己的责任，完成各自的任务，就能达成团队的目标。
追求目标：每个团队都要有吸引队友们全力以赴的目标。有了团队的大目标，不但能激起大家的士气，也能提高团队合作的效率。

你对于老鼠偷蛋的方法有什么感想？
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		<title>创意思考问题：老鼠如何偷蛋？</title>
		<link>http://www.smartstudyroom.com/827</link>
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		<pubDate>Tue, 06 May 2008 04:39:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
				<category><![CDATA[趣味问题]]></category>
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		<description><![CDATA[前几天，我和朋友一起去麻坡永春讲演会进行交流。在回程的路上，朋友就问了一道问题：
你知道老鼠是如何偷鸭蛋的吗？
这是我朋友小时候亲眼看到的情景。他到现在还记忆犹新！可想而知，老鼠偷蛋的方法绝对是独特的！我和同车的其他朋友猜了许久，说出许多方法，有些非常有创意，有些则非常搞笑。但是，到最后我们还是没有说出正确的答案，只好举白旗投降！

此老鼠非彼老鼠！不要被误导哦！:)
现在是你锻炼自己创意思维的时候了！想一想，老鼠要如何把鸭蛋完好无缺的偷回自己的窝里？不管答案正确不正确，欢迎有创意、有趣的答案！  
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		<title>你会怎么想？</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Nov 2007 17:13:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>liew41</dc:creator>
				<category><![CDATA[激励小品]]></category>
		<category><![CDATA[结果]]></category>
		<category><![CDATA[蜘蛛]]></category>
		<category><![CDATA[心态]]></category>
		<category><![CDATA[思考]]></category>
		<category><![CDATA[想法]]></category>

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		<description><![CDATA[雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来&#8230;&#8230;
第一个人看到了， 他叹了一口气，自言自语：&#8221;我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。&#8221;于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干 燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
你会怎么想？ 同样的事情，你抱着不同心态去思考，你就会得到不同的结果。如果这次考试不如意，你会不会说：“啊呀！我都是这么笨的，考来考去都不是一样！”；或者，你会说：“如何才能在下次考到更好的成绩呢？”；还是，你会说：“这次的努力不够，我要更积极！”。
记得，不同的想法，就有不同的结果！
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