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78% 的特优生拥有想要达成的梦想 你有没有自己的梦想或人生目标？如果你有，非常恭喜你，因为你比很多人还要幸福！我们都可以发现，不管是大人或小孩、读书的或做工的，很多都没有自己想要 达成的梦想或目标。每天都是重复做同样的事情，上学、放学、吃饭、睡觉。大人也是一样，上班、下班、吃饭、看电视、睡觉。明天、下个月、明年、或者是 10 年后也不会有多大的改变。 有些人觉得没有自己的梦想也没什么大不了的，生活也是一样的过。当然，没有目标的人死不了，可是你活着却是为了完成他人的目标！也许你每天上学下课，却不 晓得自己为什么要这样做，那么也许你做这些事情是为了完成父母的期望，或者是为了让老师开心！如果你每天上班下班只为了每个月的薪水，那么你是在帮助公司 或老板完成他们的目标！我发现很多人活到老了才发现这个道理、可是后悔也来不及了。

拥有好的将来 要进入大学 个人的欲望 达成个人目标 找到好工作 父母的期望 我们做某件事情，都是有某些原因在唆使我们去做。比如我们为了要有美丽的身材，所以我们积极减肥；父亲为了家人获得更富裕的生活，愿意离开家人，出国工 作；为了有更好的将来，所以学生现在努力读书。也许有些人为了避免某些事物或感觉，而影响他去做某件事情。如：担心拥有肥胖的身材，而拒绝美食的诱惑；担 心被老师处罚，所以学生努力背听写；担心失去朋友，所以跟朋友逃学到电玩中心。

读书技巧 考试技巧 多做习题 健康的身体 积极的思考 父母 相信自己 自律 老师 读书环境 在大学的时候，我结交了很多来自全国各地的朋友，有的来自遥远的北方槟城、玻璃市、吉打、还有来自东马的沙劳越和沙巴。我和这些朋友生活在一起，我们每天 一起上课、读书、考试、运动等。在这些朋友当中，我发现有些朋友花在读书的时间不多，可是成绩却顶呱呱。可是有些朋友必须天天花很多时间读书才能维持好的 成绩。在大学除了读书，我们需要许多时间参加活动来充实自己。如果将所有的时间花在书本上，大学生涯就白白的过了。因此，我对能减少读书时间，加强读书效 率的方法感到兴趣。我相信在我朋友之间一定有不同的读书方式，造成他们之间的不同。我深入研究和参考许多加强读书效率的书，我发现在我们读书时，缺乏使用 有效的读书方法，将导致我们需要花费过多的时间在书本上。 其实，我们要考好成绩不只要努力而且必须要懂得使用学习技巧。以下一个非常简单的方程式可以告诉我们这一点。 时间 X 方法＝成绩 假设最高分是十分，如果非常的努力，可能你一天从学校回到家就马上努力的温习功课、做作业或去补习直到晚上凌晨才睡觉，时间拿满分（ 10 ）。可是你不晓得如何使用最适合自己的学习技巧如视觉化、 Flash Card 、或者是做笔记的方法，你的学习方法拿 2 分，所以 10 X 2 ＝ 20 你只能发挥你能力的 20 ％。如果你学习使用以及找出最适合自己学习的方法，现在你的学习方法得 8 ，就算你把部分时间花在其它事情上，时间得 8 分，那么 8 X 8 ＝ 64 你能发挥超过 3 倍的能力，这样数字的相差是非常的大！所以懂得如何学习是非常重要的！你要学习如何有效率的读书 STUDY SMART 。

38% 特优生认为智慧是天生的。 40% 的特优生从小就名前茅，这也表示有 60% 的特优生不是从小成绩就非常好。 45% 的特优生在中学前成绩就很突出， 55 ％特优生在上了中学后功课才开始有显著的进步。 我曾经去听一位讲师分享如何教育孩子的讲座。那位讲师在讲座时有提到，如何在婴孩出身时就能判断那个孩子是否聪明不聪明。这位讲师的方法非常简单， 他告诉 我们只要留意婴孩是否打开眼睛非常专注在看某个东西，那么这婴孩就比较聪明。那些两眼无神，没有集中点的婴孩就比较不聪明。 那讲师说的方法有他一定的道理。可是对我这个案就有点不适合，因为听我妈妈说，我出身后一个星期才挣开眼睛！我出身后连眼睛都不挣开，那么我不是成了白痴？ 每个人都有不同的学习方式。有的人适合用听的、有些适合用看的或者有些适合用动的。在幼儿和小学教育比较着重于看和听的方法来教育学生。所以有些适 合这两 种学习方法的学生吸收能力会比较快。然而对于需要动或者亲身体验的方式学习的学生就比较辛苦。因此某些学生在小学时的学习进度差强人意。然而，进入中学 后，学生开始有自己的想法，有些学生开始找到适合他们学习的方式或者是动力。所以在中学时，我们可以发现有些学生的成绩会进步神速。 在新加坡有位非常出名的年轻激励讲师，“ I am gifted, so are you” 的作者 ADAM KHOO 。他在小学时的成绩非常糟糕，性格也非常叛逆，老师父母也拿他没办法。有一次，他的父亲送他去参加一个激励课程，因此改变了他的一身。上完那课程后，他觉 得他需要改变自己。因此他设下目标，决定努力考进新加坡最好的一所中学和进入新加坡大学读书。的确，他成为他小学第一位进入 Victoria Junior College 也进入新大完成工商管理学士学位。现在还成为了拥有百万身家的激励讲师。 ADAM KHOO 非常幸运有位父亲让他去参加那个激励课程，更幸运的是他在那课程遇到了他的启蒙老师，不然也不可能有现在这么好的成就。 每个人的能力都是相等的，只是有些人提早发觉和发挥。在小学的成绩不好，不表示在中学的成绩就不好，在中学的成绩不好也不表示你在高中的成绩会不好。只要你相信自己拥有这些能力，好好的去发挥它，一定会成功！