Home » Archive

Articles tagged with: 科学营

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[6 Oct 2008 | No Comment | 571 views]

日期: 2008年10月5日地点: 东甲人数:29位

这是我第二次到东甲进行活动,第一次是在去年的兴青加嘉年华会。
活动一开始,我就问学生:“东甲出名什么?”也许我这问题太突然了,学生呆呆的望着我!
我继续说:“除了金山瀑布,东甲还有什么特别的吗?”学生想了一会儿,就说:“牛腩面!”哈哈!东甲牛腩面的确出名。不过,我在家乡居銮也吃得到,因为东甲牛腩面在居銮有开分行!
今天参与科学营的学生从二年级到初中二都有。然而,科学营里的实验都非常简单有趣,也不需懂得许多原理,因此不同年龄的学生都可以玩得非常尽兴!
科学营结束时,我问学生是否想参加下个系列的科学营,全部学生都把手举得高高的大声喊:“要!”
这就是学生对科学营最好的肯定!
我相信接下来的日子将会在东甲进行更多的活动!期待!

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[20 Aug 2008 | No Comment | 540 views]

在这八月份的假期,我连续三天在三个地方进行了SMART趣味科学营。虽然准备科学营需要耗费许多时间,但看到学生在进行科学实验时兴奋又好奇的眼神时,就觉得这一切都是值得的!
非常感谢Johor Jaya 新学友语言中心、永平Art Studio 和居銮益人社会服务中心鼎力支持,让这次八月份假期进行的科学营能够圆满结束。
第十八届SMART趣味科学营III(新山)日期: 2008年8月17日地点: 新学友语言中心人数:20位
第十八届SMART趣味科学营III(新山)的学员和刘讲师合影

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[8 Jun 2008 | No Comment | 596 views]

日期: 2008年6月6日地点: 居銮益人社会服务中心人数:54位
 刘讲师要隔空灭火吗?
学生对科学实验都看得入神!

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[7 Jun 2008 | No Comment | 570 views]

日期: 2008年6月5日地点: 新学友语言中心人数:28位
教导学生进行有趣的科学实验是非常兴奋的过程。每当看到学生惊喜的眼神,发出哇!哇!哇!的声音、然后迫不及待的要进行科学实验,我就觉得进行这科学营是值得的、是对的。
作为教育培训工作者,能看到学生进步成长就是最大的回报!
希望未来的日子能够和更多不同地区的教育中心配合,举办此项科学营,让更多学生从中受惠!
 学生怎么笑得这么开心?是不是因为要上镜了?

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[18 Mar 2008 | No Comment | 667 views]

日期: 2008年3月16日地点: 新学友语言中心人数:40位

非常高兴和新的伙伴,新学友语言中心一起联办科学营。这一场科学营的报名非常踊跃,基于名额只有40位,所以一些迟来报名的学生都无法参与。因此,我们决定在下一次的假期,将会举办更多场科学营,让有兴趣参加的学生都有机会参与。
 学生细心的制作趣味科学手工

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[13 Mar 2008 | No Comment | 663 views]

日期: 2008年3月12日地点: 诺贝尔补习中心
不要害羞,大家笑一笑,来一张全体照
今天居銮下大雨,不过大雨也没有影响我去新邦令金进行科学营的心情。
距离上次在此进行科学营大约已经有半年了,很高兴又重回此地。科学营开始时,我问学生之前是否有参加过之前的科学营II,大约有一半的学生举手。科学营结束后,我再问一问学生:“在下一个假期,如果我再举办科学营,谁会参加的请举手。”竟然全部学生都举手!
很真高兴看到学生这么热爱SMART科学营。希望此科学营可激发他们对学习兴趣。
用尾指也可以平衡笔?!

继续阅读 »

SMART趣味科学营, 活动回顾 »

[12 Mar 2008 | No Comment | 624 views]

日期: 2008年3月11日地点: 三合港 ART STUDIO人数:48位
 高年级学生的大合照
第一次受邀到三合港进行科学营,感觉兴奋和期待。
来之前,听说科学营的报名非常踊跃,感到非常惊讶。因为三合港是个小乡村,距离永平大约15分钟车程,但是报名参加科学营的人数竟然超过家乡,居銮所举办的人数。
来之后,发现乡村的学生天真可爱,对新鲜的事物非常好奇,也非常听话而且积极的参与科学实验,完全不输城市里的小孩。
在上个月,接到新山伙伴的来电说:“学生问我,你有没有在来临的假期举办新的科学营?他们很想再参加。”
原本我在今年没有计划要再设计出第三系列的科学营,但是听到学生的要求,我就决定抽出时间来研发新的科学实验。因此,此次进行的科学营III是一个全新内容的科学营。
要研发新系列的科学实验不是轻而易举的事情。从寻找资料、删选、测试、修改都需要花费很多时间。但是,从学生在这次的科学营里的积极反应和兴奋表情,之前所花费的研发时间是值得的。
 低年级学生的大合照
 学生兴奋的进行科学实验

继续阅读 »