隆重宣布，我的第二本书终于排版完成了！
今天我已把原稿送去印刷公司，预计会在三月假期后新鲜出炉！
如果你想要先睹为快，你可以免费下载部分内容 (12MB)。
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Cna yuo raed tihs?
你看得以上这句话的意思吗？这不是AVATAR电影里的外星语哦！:)
在100人当中，只有55人能看得懂以上写些什么（当然要看得懂英文啦！嘻嘻！）。
如果你可以，请你看看以下短文：
aoccdrnig to a rscheearch at Cmabrigde Uinervtisy , it dseno’t mtaetr in waht oerdr the ltteres in a wrod are , the olny iproamtnt tihng is taht the frsit and lsat ltteer be in the rghit pclae. The rset can be a taotl mses and you …

请问你可以形容你常带的手表款式吗？它是什么颜色？什么形状的号码？怎么样的秒针？你会发现有些困难，是吧！这是为什么？因为我们天天都会看它，久而久之，它就无法对我们产生任何的感官刺激，所有很容易被忽略。
如果我们长时间温习或阅读同样的内容也会产生类似的情况。依据斯金纳(B.F.Skinner) 和多位心理学专家，通常学生都无法在一天里有效的学习困难的内容超过4小时。根据斯金纳，就算每小时都有休息，多数的学生也无法有效连续学习相同科目超过四小时。这就是所谓的神经递质减低原理（The Principle of Neuro-Transmitter Depletion）。

如果考试快到了，你会怎么开始温习？是从第一页，第一行，第一个字开始阅读吗？请问你需要多久时间才能阅读完呢？应该是考试后吧！如果你在今年考SPM，而且又拿12科，请问你能够逐字温习吗？做一个粗略的计算，SPM学生还有4个月就要考试，这表示还有120天来准备考试。然而，如果你拿12科，这表示每一科你只有120/12=10天来准备！你觉得足够吗？

这是我今天在六月份的读者文摘里看到的一则报道：
英国一位前人力资源主管，保罗.霍布斯专门传授跳跃阅读技巧（Quantum Reading)。据说，有了这套方法，别人看完一页的时间，就足够你读完厚厚的一本书了！首先，你要进入alpha状态（清醒放松的半睡眠状态）。你可播放舒缓的音乐，闭上眼睛，专注思考你要从那本书里学到什么（这和SQ3R读书方法里的Question相似）。然后打开眼睛，不需太用力地注视敞开着的书的中央。确保你的视野能看到两页。接着快速阅读，花在每页的时间应该不超过一秒。据说，你在一、两天后，你会感觉已吸收了你想在书中得到的一切。

你是否晓得：

要用什么方法阅读最有效？
如果养成学习的习惯？
学习的时间越长越不好？

阅读方法
在这里要介绍各位同学一个有效的阅读方法，那就是SQ3R。SQ3R有效读书方法是由美国俄亥俄州州立大学心理学教授罗宾逊（F.P.Robinson）在1946年所设计，主要用于精读课文。此方法在美国和英国都非常广泛使用。它虽然只是5步骤的读书方法，可是却包含着许多学习技巧里的精华。以下是SQ3R的简介：
Survey （审查）
在读书前，你必须把要读的内容概括地看一遍。注意题目、大小标题、图象、照片、流程表、图表下方的说明文字，以便对内容有个基本印象。时间大约是5至10分钟。
Question （提问）
把课文的题目、大小标题提出一些问题 (如什么、为什么等) 或把它们转换成问题 。这可以让读书变成有目的，而且也能集中你的思维。
Read （阅读）
进行深入的阅读，寻找你提问之问题的答案。通过寻找问题的答案，你就能找出重要的内容。在重点上划线或highlight以便突显关键的词汇。你还可以做笔记加深理解力和增强记忆力。
Recall （背诵）
在读完一段后，你可以合上书尝试回忆在这段里重要的内容，进行记忆测试。如果无法回忆，就再回到那段重新再背诵遗忘的内容。
Review （复习）
在阅读结束前，你必须再次复习所有获得的知识，巩固你阅读的成果。
在读书时，有些学生会进入忘我的境界，完全投入书本里的内容。当然，在这种状况下，你的效率肯定会很高。可是，当你遇到一些你不感兴趣的科目时，你就必须靠你的毅力和自我控制能力来克服。好好使用我所提到的方法，当你用对方法时，学习绝对没有你想象中的难！

你在准备考试时，每天是复习一科还是交叉多科复习呢？你知道哪一种方法比较有效吗？不知道？没关系，现在就由刘讲师告诉你吧！

我在马来西亚佳礼中文论坛进行了一项简单的调查。这调查主要是问学生最喜欢在哪里温习功课？这调查直到今天为止总共有72人投选。以下是调查结果：

地点
投选人数
%

房间
60位
37.27%

电视前
9位
5.59%

图书馆
22位
13.66%

快餐店
7位
4.35%

咖啡厅
7位
4.35%

公园
3位
1.86%

学校
23位
14.29%

床上
30位
18.63%

多数的学生比较喜欢在房间读书，因为比较静、空间也比较大，可以放很多书。有些学生喜欢在床上读书，因为非常舒服但很快就想睡觉。有些学生喜欢在学校和图书馆读书，因为有读书的气氛，看到别人努力读书，自己也会受到影响也努力读书。

最近在报章上看到关于”蒙眼读书”的报道，感到非常惊讶，人类尽然会有这样的能力，可以使用脑波来感应周围的东西？！
也许是因为此示范方式吸引了许多父母亲愿意掏出几百令吉让孩子去上此课程，现在尽然不只一家培训机构进行”蒙眼读书”课程。
本人对新奇的事物到非常感兴趣，而且都抱着追根究底，科学方式去了解某事物。本人对”蒙眼读书”有许多疑问以及质疑，所以花了一些时间研究，希望在此与读者们分享和讨论。
疑点一，人使用五官来吸收外界资讯。我们使用越多感官来吸收外来资讯，我们记忆力就越好。如果不使用眼睛来吸收资讯，那不是浪费了我们这主要的吸收资讯的器官吗？当然，有些幼儿园教育会蒙起小孩的眼睛来让孩子使用手指触摸不同的表面，可是这活动主要是提高小孩的触觉能力。
疑点二，

• 在温习时，特优生会

画出重点
做笔记
听音乐

• 48 ％特优生有做笔记的习惯
• 平均每位特优生每项科目拥有 1 至 2 本的参考书和作业
• 特优生平均每天使用在温习功课的时间

少过 1 小时 17%
1 至 2 小时 25%
2 至 3 小时 28%
3 至 4 小时 19%
超过 4 小时 11%

很多人会非常好奇特优生是怎么样读书的？是不是非常的勤劳，一天到晚都在读书？从问卷调查中，可以发现多数的特优生每天会抽出大约 1 至 3 小时的温习功课。时间上，绝对没有想象中的多。我曾经阅读过一本关于如何培养优秀孩子的书，里面就有提到关于孩子需要花多少时间在功课上。那作者的孩子是 位神童，年级非常小就考获博士学位。作者提到，他不会让孩子花超过 2 小时的时间在书本上，因为要真正的学习是通过游戏和跟大自然接触。
只要你每天定时 1 至 2 小时认真温习功课，其它时间你可以做你喜欢的事情，你的成绩肯定会进步。可是很多学生不晓得自律，本来今天要温习的功课却没有温习，拖到明天，又发觉功课太多无法温习完，又拖到后天，后天又拖到大后天，到最后因为赶不上课业，就放弃了。
在温习时，我们应该尽量使用更多的感官来加深我们对课文的印象。特优生在温习功课时最常做的事情就是画出重点，接着是做笔记。不管我们是在阅读或是 温习功 课，画出重点是非常重要，因为它能让我们更集中精神，而且更了解内容。如果你不明白你所读的，你根本无法画出重点。除此之外，做笔记也非常好，因为它能让 我们使用自己的语言把所理解的和重点记录下来，也可以方便日后温习。经过研究，在温习时只使用眼睛看，能记得的课文内容只有 40 ％，然而如果你在温习时用看、读、听、说和动，你将能记得超过 90 ％的课文内容。你同样是花费同样的时间，为什么不要得到更好的效果呢？所以，在温习功课时尽量使用多一些感官来帮助你。
每当新学年，就有很多家长陪着孩子到书店购买课外书或作业。到底学生需要多少本参考书或课外作业才足够呢？根据调查，大多数的特优生每科拥有 1 至 2 本的参考书和 …