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如何使用左右脑来读书？

by on February 27, 2007 in 学习问题 2,668 views

问题： 你好，请问我们要如何使用左右脑来读书？ 解答： 基本上左脑擅长逻辑思考而右脑擅长幻想或图画。我非常鼓励使用左右脑来学习，所以当你阅读时，尽量把所学习的知识转换成图像或映现，就如你在 看图画或电影， 然后不断在脑袋里重播这些图画或电影。如你在读历史时，想象自己在看电影（你是导演），甚至可以让自己成为电影里的某个角色。这方法简单，而且效果很好！ 我时常教导学生在学习历史时，把班上的同学或朋友想象成历史里的角色，这样可以使学习变得更有趣！

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特优生的读书习惯

by on February 21, 2007 in 学习方法 3,093 views

• 在温习时，特优生会 画出重点 做笔记 听音乐 • 48 ％特优生有做笔记的习惯 • 平均每位特优生每项科目拥有 1 至 2 本的参考书和作业 • 特优生平均每天使用在温习功课的时间 少过 1 小时 17% 1 至 2 小时 25% 2 至 3 小时 28% 3 至 4 小时 19% 超过 4 小时 11% 很多人会非常好奇特优生是怎么样读书的？是不是非常的勤劳，一天到晚都在读书？从问卷调查中，可以发现多数的特优生每天会抽出大约 1 至 3 小时的温习功课。时间上，绝对没有想象中的多。我曾经阅读过一本关于如何培养优秀孩子的书，里面就有提到关于孩子需要花多少时间在功课上。那作者的孩子是 位神童，年级非常小就考获博士学位。作者提到，他不会让孩子花超过 2 小时的时间在书本上，因为要真正的学习是通过游戏和跟大自然接触。 只要你每天定时 1 至 2 小时认真温习功课，其它时间你可以做你喜欢的事情，你的成绩肯定会进步。可是很多学生不晓得自律，本来今天要温习的功课却没有温习，拖到明天，又发觉功课太多无法温习完，又拖到后天，后天又拖到大后天，到最后因为赶不上课业，就放弃了。 在温习时，我们应该尽量使用更多的感官来加深我们对课文的印象。特优生在温习功课时最常做的事情就是画出重点，接着是做笔记。不管我们是在阅读或是 温习功 课，画出重点是非常重要，因为它能让我们更集中精神，而且更了解内容。如果你不明白你所读的，你根本无法画出重点。除此之外，做笔记也非常好，因为它能让 [...]

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特优生的读书动力

by on February 21, 2007 in 学习方法 2,067 views

拥有好的将来 要进入大学 个人的欲望 达成个人目标 找到好工作 父母的期望 我们做某件事情，都是有某些原因在唆使我们去做。比如我们为了要有美丽的身材，所以我们积极减肥；父亲为了家人获得更富裕的生活，愿意离开家人，出国工 作；为了有更好的将来，所以学生现在努力读书。也许有些人为了避免某些事物或感觉，而影响他去做某件事情。如：担心拥有肥胖的身材，而拒绝美食的诱惑；担 心被老师处罚，所以学生努力背听写；担心失去朋友，所以跟朋友逃学到电玩中心。

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