最近有没有训练自己的大脑？如果不经常训练是不行的哦！
所谓“用进废退”，要保持脑细胞不容易“退化”，保持大脑健康，可就要常使用脑细胞！
上个月问了“老鼠要如何偷鸡蛋”的问题，有没有考倒你？这次就给各位三道初级的问题，一道训练右脑，另一道训练左脑，最后一道训练全脑。试一试吧！

问题：

刘老师，你好！！我是来自文冬的，我有买少年来看的，看了后我也学到些知识。今年我要面对中五考试了，有点担心。因为我的国语和科学很差，其它科目我还能应付，怎么办？？我真得很用心了， 原本还打算继续升学，可是我…国语那么差…有时候看见同学那么聪明，我感到有点自卑。我都不知道怎么办，明年的命运就掌握在自己的手中。请刘老师能够帮我解答。谢谢。惠欣同学

解答：

问题：
你好。我是个中五的学生。我无法完全地掌握到高级数学。这科的分数常常在及格边缘而已。我要如何才能让这科更进步？还有，我该如何让英文的写作部分进步？往往我在考试中写到一半就不会hurai我的isi。。。。谢谢！

解答：

问题：

Hello, sorry that disturbing you. I’m a college student and I realise that my brain cannot remember the lesson that teached by lecturer. Therefore my results are very bad. Is there a way can help me to remember the lesson more easier? Thus, my English is very poor too. I …

前几天，我和朋友一起去麻坡永春讲演会进行交流。在回程的路上，朋友就问了一道问题：
你知道老鼠是如何偷鸭蛋的吗？
这是我朋友小时候亲眼看到的情景。他到现在还记忆犹新！可想而知，老鼠偷蛋的方法绝对是独特的！我和同车的其他朋友猜了许久，说出许多方法，有些非常有创意，有些则非常搞笑。但是，到最后我们还是没有说出正确的答案，只好举白旗投降！

此老鼠非彼老鼠！不要被误导哦！:)
现在是你锻炼自己创意思维的时候了！想一想，老鼠要如何把鸭蛋完好无缺的偷回自己的窝里？不管答案正确不正确，欢迎有创意、有趣的答案！

很多学生在升学时，因为在时间仓促下，没有获得足够的资讯而选错科系。
前几天，和朋友的表叔（比我朋友还小）聊天。他来自新加坡，现在正读着电子机械文凭。
在谈话中，他说他当时要申请科系时，正好遇到马来西亚大水灾，困在马来西亚无法回新加坡去申请科系。所以，他只好上网申请。可是网站上所提供的资讯有限。因为平时喜欢电脑，所以就申请了自己觉得相关的电子机械。
读了后，才知道电子机械和自己想象的完全不一样。现在，他已经读了一年，发现自己真的不喜欢所读的内容，甚至开始对课业感到乏味了！他觉得自己现在反而对商业更有兴趣。
 你愿意放下手上的糖子，去选新的糖子吗？
如果，你对之前仓促选择科系而感到后悔，你会怎样？继续在学院里混日子，等毕业了再打算？

即使在同样的老师教导和同样的环境学习下，学生的学习水平还是会出现差异，而这些差异就是我们常说的学习成绩的好、中、差之分。
如果你成绩好，大家会称你为“优等生”；如果成绩中等则是“中等生”；如果成绩差，那么就是“后进生”甚至是“坏学生”（即使品行不坏）。如果只是因为成绩不好就要被称呼成“坏学生”，真的是不公平!
你是后进生吗？所谓后进生就是学习成绩落后，不爱学习。但学习成绩落后并不表示他们的智力有问题。其实，他们在其它智力活动中（运动、电脑等），表现与常人一样或更好。
是什么原因造成成绩落后呢？

有许多学生来信问我要如何搞好数学或高级数学，而且很多学生都对我投诉说：
“我的数学每次都在及格边缘” “数学是我最差的科目” “为什么我的数学会考得这么差”
数学真的这么难吗？要如何快速搞好数学呢？
我觉得不是数学难，更不是学生脑袋差，而是学生不晓得怎么样去学数学。其实，学生可以使用一套简单而且非常有效的步骤来学习数学。

你是不是有问题？如果没问题，你的成绩应该很好。其实学生在学习上会遇到许多问题以及造成成绩不好的因素。学生学习成绩不好外在因素（学校、老师、家庭、朋友等）以及内在因素（自己的想法、能力、拥有的技巧等）所造成。影响最大而且最容易改变的就是内在因素。
造成学生学习不理想的内在因素包括：

丧失意愿
丧失耐心
丧失信心
注意力不集中
记忆力不好

你知道是以上哪一个或哪一些因素让你的学习能力不理想吗？先找出“病因”是非常重要的，因为知道“病因”后就可以“对症下药”了。以下是一些解决以上学习问题的方法：

问题：
现在我的时间编排大概是这样： 早上上课至下午1时（偶尔会有课外活动直到下午4时30分），回家之后，功课还未完成就得赶到补习班，在补习班又有功课。 接着回到家，有时功课做完时也都已经9时至10时之间。我心想，糟糕了！我温习功课的时间也不就只剩下最长三个小时而已吗？？我该怎么办呢？？
解答：
现 在的学生，也许是因为功课多，补习多，所以没有多少时间温习功课。可是，就算时间不多，我们也一样可以搞好功课，因为学习最重要在于效率，而不是时间。这 里教你两招，你可试试看： 在琐碎的时间如巴士上，赶补习时，或任何有空挡的时候，在脑子里回想今天老师教的内容。回想老师教书的情节，越仔细越好。让所有的情节如影片在你脑中播 放。这可帮助你巩固每天所学的知识！
花费时间 ＝ 0 （因为是使用琐碎的时间）
每天你都要看回所有当天所学的知识，highlight重点，然后把重点写在小卡上。上学时，可以随身携带，得空就拿出小卡来复习内容。如果已经熟悉了，就可以把小卡收集起来，以后复习时可以使用！
花费时间 ＝ 1小时（可是小卡可以重复使用，而且帮助节省准备考试的时间）