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	<title>SmartStudy 思敏特培训中心 &#187; UPSR激励营</title>
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	<description>关于学习的资料、方法、技巧、用具和课程。</description>
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		<title>精彩的六月&#8212;活动回顾</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 01:00:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[很快的六月又要过去了，你在这个月里做了什么？回顾和检讨能让自己知道自己是否已经比以前变得更好，以及让自己知道如何在以后做的更好！你有每一天、每星期或每个月做检讨吗？

4/6 槟城全槟少年生活营
感谢Sophia Loo的穿针引线，让我有机会到全槟少年生活营去分享。这生活营是由槟州各姓氏青年团联委会所举办的，今年已经迈入第十八届了！在生活营中，我没有分享学习方法，也没有分享考试技巧，我分享了“EQ”。所谓EQ就是情绪商数。我们每个人都有情绪，情绪的力量非常大。然而，水能载舟皆能覆舟！我们要学习成为情绪的主人，而不是任由情绪摆布的仆人。
虽然我常分享这主题，但我非常喜欢这次的分享。讲座后，有一位学生与我分享：“老师，我很喜欢你的讲座。你知道吗？我以前听讲座都会睡觉，就是这一次听老师的讲座，从开始到结束都专注的在听老师的分享。” 这应该是机缘吧！当你到了某“频道”时，你就会接收你需要或想要的讯息了！  
希望学生们听了讲座后，能够更懂得如何去观察和接纳自己的情绪。
 18/6 士乃泗隆华小UPSR激励营
这是我第二年受邀到学校进行UPSR激励营。在还没有去之前，就通过电话和校长联系。校长说，去年我所分享的记忆方法很好，老师家长知道后，指导学生去使用，学生的能力提升很多。所以，校长希望这次的激励营，希望能够让家长们出席，一起学习，并可以在家指导和协助学生去使用所教导的方法。我听了后，很开心也很欢迎家长们的出席。
我时常告诉学生，知道方法是不足够的，学生必须要去使用，才能获得方法的效果！
虽然在进行激励营中发生了一些状况（刮风下雨、音响出状况），但也不影响学生和家长的专注的聆听和学习。在激励营中，我与学生分享了更多的有趣而且有效的记忆方法，看到学生能够在短时间内背诵许多词汇，写在脸上的喜悦表情，真让我感到满足啊！:)
19/6 新山大众书展（南马区）讲座
这是我连续第三年受邀到大众书展（南马区）进行讲座。然而，今年比较不一样的是，我的个人照片竟然放在台上的背景！哈哈！虽然使用的是2年前的照片，但也感到开心啊！
这次的大众书展在新山的City Square进行。星期日的下午，City Square真的是人潮汹涌！当进入书展区去看书购书的确不会很多，要停下脚步听讲座的也不会很多。有些听众还是因为走累了，就坐在台前的椅子上歇歇脚，顺便充当临时听众，哈哈！
不管听众多或少，只要有一位听众愿意听，就要拿出100%的精神与听众分享，这是非常重要的思维习惯！YES！
 
26/6 麻坡培华国民型中学领袖培训营
欲知详情，请看麻坡培华国民型中学领袖培训营的文章。
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		<title>直落平民国民型华文小学激励学习讲座2</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 10:03:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期：2009年7月11日
地点：Teluk Panglima Garang 直落平民华小
人数：86位
上个月，直落平民华小的曹校长打电话给我，说我上次到该校进行的讲座很好，学生使用了我所教导的学习方法都觉得很有效，希望我在UPSR考试前，再次到该校进行激励讲座，除了让学生复习也希望提升学生应考的士气。

刘讲师和学生分享如何“做最好的自己”
我很荣幸再次受邀前去这所小学进行激励学习讲座。早上到达学校时，学生就认出我了，感觉非常亲切。因为是今年第二次去该校进行讲座，所以我穿得轻便，也准备了许多活动和学生一起进行。


当你听到“考试”时，你有什么感觉？


刘讲师教导学生如何使用肢体语言来改变情绪


学生开心的进行互动
非常热心教育的曹校长对我说，有几位负责六年级科目的老师因为生产或受训而缺课，造成学生的表现有些下滑，原本有希望考获好成绩的学生，成绩也退步了。曹校长希望借助此讲座，让学生能够更积极的准备考试，在UPSR考获好成绩。
我听了后，觉得有些惋惜。在准备考试中，如果因为某些事情而变得松懈，无法发挥原有的水平，真的非常可惜！希望这群学生能够在这一次的讲座后，找回积极应考的动力，做最好的自己！
考试，YES!
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		<title>士乃华小UPSR激励营</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Jul 2008 04:27:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期：2008年7月12日地点：士乃华小人数：200位
 
当天，我早上六点钟起床（这是我今年里起得最早的一天！）。梳洗后，就开车去士乃华小（大约1小时的路程）。这是我第二次受邀到这间小学进行活动，而第一次进行UPSR激励营。
今天是一整天的激励营，从早上8:30至下午4:00，在小学的礼堂进行。在室外进行激励营，我最担心的是天气。天气热，我辛苦，但最辛苦的还是学生。所以，每一次进行激励营前，我都会要求老天赏一个阴凉的天气。虽然早上时段有一阵的“大太阳”，下午时段天空不但变得阴霾，甚至下起大雨来了！不晓得是不是我的要求得过多了！  

我很高兴看到学生都非常有耐心的聆听。要成人一整天坐在椅子上听课真的不容易，何况是小学生。所以，在下午时段，我都会设计一些活动或比赛，让激励营内容变得有趣，提高学生的注意力。
最后，还是老话一句，希望学生们都能实现自己的梦想，金榜题名！加油！
 激励营开始时，学生都有些拘谨，过了一会儿，就&#8230;
 让我们一起来喊口号！
 你能在10秒钟内可以拍手多少次呢？
 学生在打架？！不是，他们在进行“小蜜蜂”的活动！
 刘讲师指导学生进行活动！
 你相信沙爹支能刺过气球吗？
更多照片&#8230;
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		<title>古来二校UPSR激励营</title>
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		<pubDate>Tue, 27 May 2008 14:55:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期：2008年5月26日地点：古来二校人数：279位
这是我今年进行最大的一场UPSR激励营，人数为279位。激励营在早上9点开始，我早上6点45分就从居銮开车，不到8点就到达学校。一下车，就看见学生已经集合在礼堂。
开幕仪式后，就进入我的环节。开始时，我发现学生都不大愿意听从指示（时常发生的事）。但是，经过一段时间熟悉后，他们不但非常配合，也非常积极的学习。
在进行UPSR激励营的过程中，除了要有吸引学生的演讲技巧、对学生有益的内容外，还要懂得如何控场。尤其是面对这些在小学里的大哥哥大姐姐，各自都有自己的想法，不一定愿意听从你的指示。然而，只要你愿意多用心，一样可以跟他们打成一片！ 
在激励营的尾声，我问学生：“谁今天有学到东西的请举手！”，学生都立即的把手举得高高的！&#8230;&#8230; 感动啊！
希望学生都能够好好的应用所学到的知识，实现个人目标！
红海！？
&#160;大家一起来喊口号！

学生积极的投入学习
 快乐才能让我更容易学习
 你不要过来偷看我们的答案！ 
 听好，进行比赛时一定要公平、公正、公开！
&#160;非常棒！送你一个纪念品。
 怎么办，要如何回答这些问题？！

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		<title>巴生光华独中&#8220;做最好的自己&#8221;讲座会</title>
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		<pubDate>Mon, 26 May 2008 13:57:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期：2008年5月24日地点：巴生光华独中人数：252位
这次是我第二次到巴生进行培训，第一次到巴生光华独中进行讲座。
主办单位，光华独中举办第八届小天使快乐成长营，营员都是来自雪隆区的小学六年级学生。
我很高兴受邀去与营员分享。感恩！
我一早就从家乡搭巴士到吉隆坡，休息一会后，傍晚再由朋友载我去巴生。去巴生当然不能错过最出名的肉骨茶！吃了香喷喷的肉骨茶后，我就直接去学校。
在1小时30分钟的讲座里，我分享多项内容，包括如果改变情绪、如何梦想成真、如何提升记忆力、如何有效学习等。虽然没有太多时间和营员分享更多，但很高兴能和这些来自雪隆区的UPSR考生分享学习心得。
我相信以后一定有机会再去巴生与学生分享！  
&#160;很宽阔的讲堂啊！

 刘讲师正在分享考好成绩的方法
 刘讲师和学生进行游戏
&#160;学生正在细心聆听刘讲师的分享
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		<title>居銮令金振强华小UPSR激励营</title>
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		<pubDate>Sun, 25 May 2008 07:35:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期：2008年5月23日地点：振强华小人数：81位
振强华小是一所位于我家乡居銮市郊的乡村小学。虽然振强华小是所小型小学，但设施非常齐全，不但拥有宽大的礼堂，而且图书馆也准备实施电脑化管理。
这次的激励营参与的学生来自振强华小和沙翁华小的五和六年级的学生。虽然人数加起来只有81位，但学生都非常用心学习，不管是在拍手、喊口号都不会输给200位学生。
虽然，这些学生不是在城市里长大，接触的事物也不多，但我相信只要学生肯努力，也一样可以有杰出的表现！
非常宽大而且设施齐全的礼堂
 学生仔细的聆听刘讲师的分享

&#160;
 我要当“Supergirl”！
 我不怕考试！
&#160;快，快，快，我可以拍得更快！
&#160;这就是合作精神！
&#160;你们在讨论什么？
 学生非常专注的在进行活动！

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		<title>四维华小&#8220;做最好的自己&#8221;UPSR激励营</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 00:50:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[日期: 2008年4月19日地点: 古来四维华小人数：202位
很高兴受邀到这间靠近古来的小乡村里的小学进行UPSR激励营。我发现这间小学的学生很有礼貌，遇到老师都会90度鞠躬。这让我想起以前上中学时，遇到老师，我也会像小学时一样跟老师鞠躬。国中老师很惊讶的看着我，然后笑着告诉我不需要这样。。。 保留传统美德不好吗？  
你看到刘讲师在哪吗？
在休息时间和老师谈起这间小学的情况。老师说，这学校的学生人数逐渐下降，因为很多年轻的家庭都搬去城市了。我听了觉得有些惋惜。许多家庭为了工作，为了更好的生活而离开家乡。
我也是从小村搬到城市的小孩。因为父亲的工作关系，在我小学四年级时，全家人从雪兰莪的士毛月搬至柔佛的居銮。当时的我非常不适应，因为以前我就如新村里野小孩，到处跑到处玩。当我搬去居銮后，住在花园屋里，又没有朋友，当时真的差点得了自闭症。。。 
&#160;刘讲师跟学生分享如何提升自信心的方法

谁会回答这道问题？
&#160;这位学生是不是散发出领袖的气质？&#160; 
  刘讲师说了什么让学生这么兴奋？？？
&#160;学生在看什么？
想看更多照片请按此。。。
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