《教学密码》课程

有些老师教学多年,很受学生的敬爱。然而,如果要询问他的教学秘诀时,也许老师们也无法确定的告诉你。为什么?因为要了解自己的教学方式,需要花时间去拆解,仔细研究每个教学步骤是否能影响学生,让学生掌握教学内容,甚至喜欢上老师的教学方式。

刘世一老师从事教育培训超过10年。在这10年中,我不断的研究如何协助学生更好的学习,如果更有效的教学。《教学密码》课程内容是浓缩刘老师个人这些年的学习、实践和经验,最主要目的是让老师或家长更了解如何协助学生或孩子更好的学习和记忆。

《教学密码》课程用了许多的时间进行拆解、分析、整合。期待帮助老师/家长提升教学素质,让更多的学生更有效的学习,甚至更喜欢学习!

Teaching for learning

《教学密码》课程教导学员:

  • 如何极速掌握SMART教学技巧,让学生更了解大脑如何学习的新知识;
  • 如何让学生更持久记住教学内容,解决学生容易遗忘的问题;
  • 如何提升学生的学习兴趣,让学生更专注的面对学习和考试;
  • 如何使用简单的步骤让学生更听从指示,减少学生叛逆的问题;
  • 如何激发学生的学习潜能,让学生更自信和积极的学习。

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课程时间

1天,10a.m. – 5p.m.

课程效益

  • 教导教师正确有效的学习和记忆方法
  • 教导教师如何应用学习和记忆方法提升学生的学习能力
  • 教导教师应用教练式指导,提升学生学习兴趣和潜能

课程内容

1) 学习方法

  • 学习过程基本原理
  • 如何使用正确的方法提升全脑学习的能力
  • 如何在教学中融入学习方法,协助学生有更好的学习

2) 记忆方法

  • 记忆的基本原理
  • 如何使用正确的方法提升个人记忆力2至10倍
  • 如果把记忆方法融入教学里,让教学更有效和有趣

3) 教练式指导

  • 为什么进行教练式教学
  • 教练式教学的基本原则
  • 如何使用CARE步骤提升学生的学习兴趣和潜能

进行模式

透过讲解知道、互动分享、游戏参与等的引导模式,以提升学习的了解、体会及感受!

课程对象

对於教学有兴趣者,包括老师、补习老师、家长、讲师等。

TFL 20120806

学员感想:

环境与音乐让人觉得很舒服,正确的资讯然后有不断的复习让人印象更深刻。~Heng Lee Sea

我对这课程的感觉很不错,让我学习到很多关于如何教学的方法等等。~ Aow Hooi Lee

刘讲师的教学简而易懂,特别欣赏讲师的用心,在每个课程后,都有复习单元。~ Michele Kung Suat Hwa

整堂课的安排让我觉得很舒服,无论是时间安排方面或上课方式。谢谢老师的辛勤教导,感恩。~Jenny Tan

有一项不到的收获。很细腻的部分(教学中)有是自己没有注意到。希望来届可以得到更多这方面的知识及提点。~ Ang Chin Huat

很满意。从中可学习如何掌握教学密码及了解孩子们的情绪。甚至可以帮助学生在课业上与改善学生的学习态度。~ 赖美仪

 

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