学习过程

接近大考时，我非常建议学生在接近考试时，不要一直读书，而要逐步增加做习题的时间，以便加强作答的能力。 然而，在做习题时，学生常常忽略了一个非常重要的步骤。这个步骤能让学生更快速的提升个人的学习能力。我常在学校的讲座中问学生是否有进行这个步骤，500位学生中只有一位学生有做，这是非常可惜的！

学生来信询问： 刘老师好，我今年中五，准备着SPM。我发现我每一次所背的东西，在考完试后，竟然忘得七七八八了~复习过的，也会忘记。有什么办法能够记住所有的东西呢？ 嗯，我的化学成绩不太好，我相信是因为没办法明白那些基本的程式和化学原理而导致上了中五时很多的东西都很模糊，不明白。有什么办法能够加强这一课吗？ 有时候，我觉得老师所教的东西，我明白了，可我到做的时候却发现很多都不会，为什么会有这种情况呢？ 希望老师能够解决我的问题，万分感激~

学生来信问我：“温习与复习的不同点在哪里？” 网上词典解释： 温习：[review;brush up;revise] 重新学习已学过的知识 复习：[review;revise] 重复学习学过的东西,使巩固 以上的解释无法让我们更好的了解“温习”和“复习”的差别。